Nach dem nun schon einige Konferenzen ins Land zogen und sich das school@home für viele meiner Schüler noch hinzieht, bekommt mein virtuelles Homeoffice ein kleines Update
Zuerst wurde das Blau durch einen grünen Vorhang ersetzt.
Danach habe ich in OBS noch verschiedene Szenen angelegt.
Wenn ich auf meine Schüler warte sitze ich im Café und trinke einen guten Kaffee. Kommen dann meine Schüler in die Konferenz, gehen wir zusammen in die „Schule“ und besprechen was ansteht.
Dazu kommen noch weitere Szenen. Mein „Labor“ oder auch nur das „ich will auf eine Insel zum Entspannen“.
Wenn ich meinen Schülern glauben will, dann lockert das eine Konferenz auf.
Dieses virtuelle Camera setting mit OBS ist super und geht mit vielen Konferenztools.
getestet mit: BigBlueButton, Jitsi und in GoMeeting.
Aktuell (Corona-Schule, Schulschließung, Osterferien,…) sitze ich viel zu Hause und nehme an Webinaren oder Videokonferenzen teil. Außerdem muss auch der Fernunterricht vorbereitet werden.
Aber noch ein Arbeitsplatz mit „Wohnzimmer-Flair“ wollte ich nicht erschaffen.
Version 1 – Der Arbeitsplatz mit Webcam.
So will aber keiner vor seine Schüler treten. Natürlich gibt es Konferenztools wie zum Beispiel Zoom.us die den Hintergrund „verwischen“ können. Aber mein Lieblingstool JitsiMeets kann das nicht (nur als Beta). Und das in unser Moodle angeflanschte BigBlueButton welches ich für mein Unterricht benutze auch nicht.
Version 2 – Der geschönte Arbeitsplatz
Mit etwas Tuch und Stangen, wird eine kleine blaue Kammer draus.
Blau, da war doch was mit Chroma Key. Wenn der Hintergrund in einer Farbe ist, kann der Rechner/ die Software diese Farbe „weg nehmen“, auf transparent stellen. Dann kann man seine Hintergrund mit einem anderen ersetzen. So wie es die großen und kleinen Fernsehstudios oder Youtuber machen.
Dass der Kreis auf dem Bild ist liegt an der WebCam die hat einen Defekt und „Corona sei Dank“ sind die WebCams in den Online-Läden entweder sehr teure oder ausverkauft.
Was muss gemacht werden? Zwischen das Bild der Webcam muss eine Software, die den Hintergrund wegrechnet und austauscht und dann das neue Bild an das Konferenztool weiter reicht. Die Suche ergab, dass OBS-Studio das kann.
Für die Windowsnutzer gibt es dazu ein fertiges VirtualCam-Plugin für mich als Linux-Anwender hieß das einfach mal weitersuchen. Bei https://srcco.de/ wurde ich fündig. Der Artikel „USING OBS STUDIO WITH V4L2 FOR GOOGLE MEET“ beschreibt diesen Ansatz für google-meet aber es geht auch Jitsimeets und BigBlueButton.
Installation von OBS Studio
Da OBS Studio eine „kostenlose Open-Source-Software für Videoaufnahmen und Live-Streaming“ ist und es für Ubuntu ein ppa gibt, folge ich diese Anleitung. (Vorsicht, Zusätzliche Fremdquellen können das System gefährden!) Originalquelle: https://obsproject.com/wiki/install-instructions#linux
Als Voraussetzung wird ffmpeg benötigt.
sudo apt install ffmpeg
Dann folgt die Installation von OBS-Studio über das ppa.
Dieser Befehl legt ein Device namens /dev/video10 an, auf das man später mittels OBS-Tools zugreifen kann. Da es kein fertiges OBS-Plugin gibt muss es selbst kompiliert werden.
sudo apt install qtbase5-dev
git clone --recursive https://github.com/obsproject/obs-studio.git
git clone https://github.com/CatxFish/obs-v4l2sink.git
cd obs-v4l2sink
mkdir build && cd build
Und nun noch diese Zeile – das sollte alles zusammen hinter dem ‚cmake‘ stehen
cmake -DLIBOBS_INCLUDE_DIR="../../obs-studio/libobs"
-DCMAKE_INSTALL_PREFIX=/usr .. make -j4 sudo make install
Ich musste noch den CMAKE nachinstallieren. Bei Debian 10 musste ein Lehrer-Kollege noch eine Bibliothek nachinstallieren
apt install libobs-dev
Nach dem Starten von OBS kann man unter Tools / Werkzeuge die V4l2 Videoausgabe konfigurieren. Hier wählt man als V4l2-Gerät das oben erstellte /dev/video10 und startet das Gerät.
Bei Quellen die Webcam aus suchen.
Dann einen Filter auf diese Quelle gesetzt und die Chroma Key Einstellungen so gewählt, dass es halbwegs gut aussieht.
Eine weiter Quelle mit dem Hintergrundbild anlegen. (Als Hintergrund-Bild habe ich mich hier für ein bisschen Karibik [von Pixabay] entschieden.
Version 3 – mein schöner Arbeitsplatz
Das Ergebnis lässt einen die nächste Konferenz leichter ertragen.
Seit 10 Jahren gibt es in Stuttgart das Projekt Impuls. Da nehme ich heute zum Anlass einen Alten Beitrag meiner Klasse neu aufleben zulassen. Einen Überblick über die letzten 10 Jahre des IMPULS-Projekt findet man hier (pdf-download).
Im Schuljahr 2010/11 hatten wir eine Ausschreibung zum Impuls-Projekt an die Schule bekommen. Ich stellte meiner Klasse Impuls vor uns bat sie darüber nach zudenken ob wir da mitmachen wollen. Die Schüler waren zuerst skeptisch, da der Ballet-Tanz in ihrer Erfahrungswelt seither keine große Rolle gespielt hatte. Nichts desto trotz schreiben wir eine Bewerbung und hatten sogar Erfolg damit.
Ablauf
Über einen Zeitraum von 14 Tagen kamen vom Ballet Stuttgart ein Choreograph und eine Tänzerin und übten mit den Schülern Tanz und Ausdruckstanz, immer mit der Geschichte Kameliendame im Hintergrund.
Jeden Tag von 8.30 bis 12 Uhr und von 13 bis 15.30 Uhr übten und erarbeiten wir uns am Ende eine kleine Vorführung. Natürlich gehörte zum Projekt auch ein Besuch des Stuttgarter Ballet mit einer Probe und einer Aufführung.
Vielen Dank an die StaatsTheaterStuttgart für diese tolle Projekt.
Die Kamelinedame – Interpretation der Klasse 9b der Seewiesenschule 2011
Latex ist eine Programiersprache, Markup-Language, eine Textverarbeitung ohne WSIWYG. In einem Texteditor (einfachster Fall) oder in eine Entwicklungsumgebung wie z. B. TexStudio oder Kile schreibt man seine Texte und kompiliert diese anschließend zu einer PDF.
Seit Jahren suche ich mir in den Sommerferien immer mal was neues aus und dieses Mal traf es Latex. Ich wollte ein größeres Dokument schreiben, damit ich für meinen kommenden Unterricht vorbereitet bin.
Ziel: Chemie Klasse 8 als Epochen-Unterricht und das Material als OER.
An meiner Schule wird ab dem kommenden Schuljahr 2019/20 „Tiefsee“ eingeführt. Ein Unterricht der als Epoche über mehrer Wochen geht. In dieser Zeit haben die Schüler*innen dann von den Fächern Chemie, Biologie, Physik, Geschichte, Gemeinschaftskunde, Geografie und WBS (Berufs- und Studienorientierung) nur eins, dafür 6 oder 7 Stunden (wir haben das 60-Minuten Modell) je Woche.
Installation von Latex unter Ubuntu 19.04
Aus der Paketliste mit sudo apt-get install texstudio wird das Paket eingespielt und fertig. Damit ich auch von anderen PC darauf zugreifen kann benutzte ich Github.
Das erste .tex – Dokument
Latex ist eine Textverarbeitung die mit Makros arbeitet, das heißt, man hat „Befehle“ die den Text formatieren. Damit der Compiler den richtige Befehlssatz benutzt, muss das im Main-Dokument angegeben werden.
\documentclass[ % Dies sind globale Parameter. % Schriftgröße fontsize=12pt, % Papierformat paper=a4paper, % nur einseitige Ausgabe oneside, % Titelseite erzeugen titlepage=on, % Sprache des Dokuments ngerman % Bildunterschriften captions=nooneline ]{scrartcl} %{article} \usepackage[a4paper,left=2.6cm, right=2.3cm,top=2.5cm, bottom=3.0cm]{geometry}
% hier beginnt das Dokument \begin{document}
% das ist eine Überschrift 2 als MS-Word-Äquivalent \section*{Was ist eigentlich Chemie? } Was ist eigentlich Chemie?\footnote{Das Arbeitsblatt stammt im Original von \cite{ZUM:Chemie}} \newline Wenn du überlegst, was du dir unter einem Chemiker so vorstellst, wirst du vielleicht bei einem solchen Bild, wie das links, sofort zustimmen … \emph{das sieht nach einem Chemiker aus}, oder?
\end{dokument}
Diese Textdatei muss durch einen Kompiler und dann erhält man ein PDF. In meinem Fall habe ich von den ZUM-Seiten Chemie: Materialien verarbeitet.
Darum dürfen auch meine Materialen als OER auch mit der Lizenz verwendet werden.
Der große Vorteil von Latex gegenüber einem „normalen“ Word oder in meinem Fall Libre-Office ist, dass man die PDF viel genauer beschreiben kann und dass sich das System um so Dinge wie „Literatur-Verzeichnis“ oder andere Verzeichnisse selbst kümmert.
Die Tiefsee-Epoche Chemie 1.8 – Einstieg in das Fach Chemie in Klasse 8 findet man auf Github. (CC-BY-SA ), WIP Fassung
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